Hacienda la Gloria y Liebre Lunar por tercer año consecutivo, proponen los Talleres Encuentros de Arte y Educación dirigidos a docentes de primera infancia, líderes y madres comunitarias del Sur del Cesar y Bolívar.
OBJETIVOS
Desarrollar dos Talleres – Encuentros destinados a dotar de criterios y herramientas para trabajar desde la experiencia sensible y creativa con una población diferenciada cuyo denominador común es el cuidado de la niñez e infancia.
PLAN DE TRABAJO
Acciones
El 16 y 17 de Mayo de 2013 se realizó un primer encuentro en Pelaya, donde participaron 40 personas; un segundo encuentro el día 10 de Octubre de 2013 en el que participaron otras 65 personas, para un total de 105 personas entre líderes y madres comunitarias, docentes de distintas disciplinas, enfatizando en bibliotecarias, jardines infantiles y básica primaria de los 13 colegios con los que se venía trabajando.
Los docentes miembros del Comité Editorial de “La Voz Propia” participaron en ambos talleres – encuentros, no solamente por su labor como docentes, sino también para hacer una lectura del proceso que puedan incluir en las futuras publicaciones.
PRIMER ENCUENTRO TALLER – ENCUENTRO DE ARTE Y EDUCACIÓN
Metodología
Se buscó combinar tanto lo práctico como lo teórico a través de:
El equipo de Liebre Lunar en conjunto con el coordinador local José Luis Medina, apoyaron a la tallerista en la realización de las rutas sensoriales.
La charla estuvo a cargo de Javier Gil de Liebre Lunar.
SEGUNDO TALLER ENCUENTRO DE ARTE Y EDUCACIÓN
Los pilares de la vida
Pedagogía para la primera infancia
El Encuentro partió del supuesto pedagógico que madres, cuidadoras y docentes deben tener experiencias de naturaleza sensible y creadora para comprender el sentido y función de ellas en su acción cotidiana. Los asistentes fueron invitados a explorar una serie de experiencias que involucran su sensibilidad, sus emociones, su percepción e imaginación.con el fin de enriquecer las prácticas y actividades de ellos en su labor cotidiana.
Los pilares que se trabajaron fueron los siguientes:
La experiencia fue enriquecedora ya que los estudiantes elaboraron textos, volvieron a escribir profesores, trabajadores de la Hacienda La Gloria y la presencia de los niños y alumnos también permitió que el encuentro se fortaleciera dentro de su proceso de creación e innovación, donde esta vez el proyecto se sigue fortaleciendo y promoviendo en la región.
Conclusiones, reflexiones y comentarios.
Como cierre del taller los asistentes y los talleristas participaron en una mesa redonda para analizar y comentar el desarrollo del taller e identificar las herramientas y aprendizajes que obtuvieron durante la jornada.
TALLERISTA
Lucía Liévano Sánchez, Licenciada en Preescolar con amplia experiencia en el trabajo pedagógico con bebés, niños y adultos. Se desempeña como tallerista del Banco de la República en diferentes sucursales, es la Coordinadora Académica y miembro del equipo de Animación a la Lectura de Espantapájaros Taller en Bogotá bajo la dirección de Yolanda Reyes.
Coordinación General
Ana María Yañez – Gerente de Recursos Humanos y Desarrollo Social de la Hacienda La Gloria
Fundación Liebre Lunar
Coordinadión Logística
José Luis Medina